敬和学園大学　授業アンケート集計

【担当教員のコメント】

少人数だが、日本人学生も外国人留学生も、相応の学力がある人たちが履修したため、例年このクラスで用いているジグソー学習（複数の文献をそれぞれが読んで報告しあうグループ学習）は非常に順調に進んだ。しかし、設問20の演習習得技術に関して、全員が「レポートの書き方」だけを回答していることが意外であり、かつ授業設計者としては若干落胆した。このクラスではレポート作成技術についてはそれほど重点を置かず、むしろ討議や協働作業、口頭発表を授業の中心にしたからである。それらの点で受講者自身にあまり進歩の自覚がないなら、授業設計の再考が必要かもしれない。