研究論文

敬和学園大学 「人文社会科学研究所年報」 No.18

<共同研究報告1>
高大7年制教育に向けてのパイロットスタディ（試験的研究）－敬和学園高校出身者の英語力の伸長度調査－
敬和学園大学英語文化コミュニケーション学科1年生の英語能力・英語学習に関する実態調査(3)　川又　正之（敬和学園大学 教授）、上野　恵美子（敬和学園大学 名誉教授）（pdf形式、824KB）

<共同研究報告2>
敬和学園大学における「市民性」形成を目指す言語教育の開発と実践
学生たちと読むギリシア悲劇　金山　愛子（敬和学園大学 教授）（pdf形式、737KB）
Project Based Learningで実践する市民性教育と言語教育：「Communication Skills　聴く・話す」での取り組み　大岩　彩子（敬和学園大学 特任講師）（pdf形式、738KB）
日本語クラスで留学生と「自由」を考える－ベンジャミンの警告－　有田　佳代子（新潟大学 准教授）（pdf形式、744KB）

<共同研究報告3>
Keiwa College’s Student Support System and UDL
Empowering Learners Towards Self-Sufficiency in an Inclusive Classroom Environment　Ayako OOIWA（敬和学園大学 特任講師）、Michael Y. YAP（敬和学園大学 契約講師）（pdf形式、1,204KB）

<特集>
新発田市商店街との地域連携－「しばたサマーフェスティバル2019」－
巻頭言 新発田市でのイベント参加を通した「地域の教育・地域で教育・地域による教育」の実践　長坂　康代（敬和学園大学 准教授）（pdf形式、509KB）
報告1 「地域学」スピンアウト事業としての地域連携の試み
　－「しばたサマーフェスティバル2019」でのオリジナル手ぬぐい販売を中心として－　長坂　康代（敬和学園大学 准教授）、中野　裕貴（敬和学園大学 職員）（pdf形式、1,536KB）
報告2 学生支援センター（ソーシャルワーカー）と医務室（保健師）による学生寮の場を利用したソーシャルワーク「寮飯会」の取り組みと実践活動
　－「しばたサマーフェスティバル2019」での地域社会への発信－　佐藤　渉（敬和学園大学 教授）、清野　いずみ（敬和学園大学 キャンパスソーシャルワーカー）、高加茂　早苗（敬和学園大学 保健師）、坪谷　融子（敬和学園大学 保健師）（pdf形式、1,613KB）
報告3 必修英語授業を通じて行う地域との連携
　－「しばたサマーフェスティバル2019」で英語を使う－　大岩　彩子（敬和学園大学 特任講師）（pdf形式、865KB）
報告4 ムスリムとの国際交流からグローカルなイベント出店「しばたサマーフェスティバル2019」への展開
　－モスクとインターナショナルレストランでのアクティブ・ラーニング活動を活かして－　長坂　康代（敬和学園大学 准教授）（pdf形式、1,848KB）
報告5 「しばたサマーフェスティバル2019」での学びから考えるゼミの方向性　主濱　祐二（敬和学園大学 准教授）（pdf形式、1,240KB）
報告6 地域での性的マイノリティの可視化の取り組み
　－LGBT人権研究グループKeiwa-signの「しばたサマーフェスティバル2019」への参加報告－　虎岩　朋加（敬和学園大学 准教授）（pdf形式、1,878KB）
報告7 災害復興支援を通じた地域連携
　Keiwa HOPEの「しばたサマーフェスティバル」参加の振り返りからみる学生が地域連携によって得るもの　池田しのぶ（敬和学園大学 助教）（pdf形式、1,312KB）

<寄稿>
旧「満州国」新京の緑地政策と中国長春のエコツーリズム　房　文慧（敬和学園大学 教授）（pdf形式、1,760KB）

「人文社会科学研究所年報」 No.18　（2020年6月）